Només en línia
Quin temps fa?-A
Nou producte
Calendari en què registrar el temps atmosfèric observat en el seu entorn per després constatar les diferències entre estacions i/o mesos de l'any: Quan hi ha hagut més dies de pluja?, i de sol? ...
- Escriviu una valoració
- Enviar a un amic
- Esborrar aquest producte dels meus favorits
- Afegir aquest producte als meus favorits
- Imprimir
Especificacions
| Contigut curricular | Quantitat i mesura |
| Competències curriculars: principal que treballa | C. matemàtica |
| Nivell de dificultat | A |
| Edat a la que es dirigeix | De 3 a 6 anys |
| Tipus de joc | Estructurat |
| Agrupació | Gran grup (tota una classe) |
| Idiomes disponibles | Castellà, català, anglès i valencià |
| Tipus de lletra disponibles | Lligada, Majúscules i Impremta |
| Organitzat en | Caixa de plàstic-A5 |
| Nombre de peces | Més de 100 |
| Mida de les peces de joc | Menys de 1/8 de foli |
| Tipus de material disponible | Cartolina i Resistent |
Més informació
Peces grans per col·locar-les en un lloc visible a tota la classe i acompanyar amb una explicació oral, una exposició magistral.
Moltes peces per poder jugar tot el grup-classe al mateix, al mateix temps. Permet treballar en profunditat un mateix contingut.
Quan el contingut curricular requereix ser ensenyat amb unes pautes pedagògiques específiques trobem aquest tipus de jocs.
Organitzat en una carpeta perquè ...
|
Foto d'exemple |
És pràctic, per no perdre el temps preparant i recollint el joc. Les peces estan organitzades en bosses per reduir el temps de preparació del joc. Les bosses són de plàstic i amb tancament zip, pràctiques i resistents per agilitzar el temps per guardar el material. Quan cal està indicat el contingut que va en cada bossa perquè l'alumnat pugui guardar-lo de manera autònoma i tot resulti més ràpid, sense perdre de vista la importància de la neteja i l'ordre. |
Què conté la carpeta:
- 60 peces que componen el joc.
- 1 Guia pedagògica. Es detalla la competència curricular implicada, etapa escolar, assignatura, bloc de contingut, tipus d'agrupació, idioma, font, l'objectiu didàctic, com distribuir els/les alumnes i un seguit d'indicacions a tenir en compte per a un bon desenvolupament de la dinàmica.
Opinions
Accesoris
1 other product in the same category:
