C. en comunicación lingüística
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"(...) Se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpetración y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pesamiento, las emociones y la conducta.(...)" RD1513/2006 Enseñanzas mínimas de la Educación Pr... |
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"(...) Se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpetración y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pesamiento, las emociones y la conducta.(...)" RD1513/2006 Enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. |
C. en comunicación lingüística Hay 8 productos.
Subcategorías
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Cada oveja con su pareja
A través de este juego adquirirán refranes que conforman su patrimonio cultural. La dinámica orienta hacia la literatura del absurdo. Incorpora sorpresa y humor a la hora de interpretar y construir los refranes.
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¡Pongamos orden!
Con este juego los participantes tendrán que ponerse de acuerdo en el orden correcto (gramatical y semántico) de cada oración.
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¡Repasamos la ortografía!
Colección de tarjetas para memorizar, en parejas, las normas ortográficas de la b y la v. Con preguntas que les harán razonar.
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Cada mes un refrán
Un modo más enriquecido de presentar el día. La representación gráfica del movimiento de la Tierra facilitará la explicación del porqué de los meses y las estaciones del año. Los doce refranes ayudarán a transmitir el saber popular que habla del clima, los cambios en el entorno y la naturaleza en general. Las naves para resaltar los cumpleaños de los niños.
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Ubicar temporalmente hechos históricos
Colección de tarjetas que proporcionan un orden y un aseo necesarios en la investigación de hechos históricos. Proporcionamos una selección de imágenes y su solución, pero dejamos las tarjetas vacías con el fin de dejar libertad al docente y sus alumnos para escoger qué hechos históricos investigar y ubicar en una línea del tiempo.
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Combo: Oruga y Mariposas
Inspirado en el cuento "La pequeña oruga glotona", empleamos la historia de la transformación de una oruga en mariposa para significar algo tan abstracto y complejo de entender como es el día, la semana y los meses. -¿Qué día fue ayer? -Martes, ayer la oruga se comió la naranja. Los jardines se van llenando de mariposas y eso nos sirve para ser...
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