Mi pasión, diseñar actividades lúdicas que les hagan a los niños reflexionar, pensar sobre aquello que aprenden. Me encanta idear mecánicas de juego que activen en sus mentes unos procesos psicológicos concretos destinados a la comprensión e interiorización de esos aprendizajes. 

Partiendo de que no conozco otra profesión en la que el/la profesional deba diseñarse y elaborarse su propias herramientas de trabajo como le ocurre al docente, considero que para que la sociedad pueda sacar más provecho de su labor, habría que permitirle que se centrara en analizar la situación de su aula y de su alumnado, escogiera recursos didácticos que mejor se ajusten a ello y dinamizara. Hay que permitirles que puedan centrarse en la reflexión-acción para sacar lo mejor de cada alumno/a. Así que me he propuesto como misión avivar la pasión por enseñar a aquellos docentes que se sienten como pez fuera del agua porque buscan el equilibrio entre su faceta profesional y la familiar/personal. Para ello, vendo recursos didácticos que potencien su labor profesional y les sirvo de laboratorio de ideas a implementar en sus aulas.

Nuestros productos 
- Contemplan planteamientos metodológicos diversos y no sólo la metodología magistral (centrada en el docente) y memorización de contenidos.
- Se basa en investigaciones multidisciplinares, influyentes en el desarrollo efectivo del proceso de aprendizaje-enseñanza. Se trata de sacar provecho de esas investigaciones sobre neurología, psicología, sociología, etc. para gestionar más eficazmente el aula.
- Se enfoca hacia la estimulación del pensamiento crítico, la reflexión, el pensamiento creativo, etc. En definitiva, deja a un lado la simple reproducción de contenidos para pasar a niveles más de conexión y reflexión de esos contenidos.
- Promueve un clima en el aula de curiosidad, esfuerzo, superación personal, disfrute, cooperación y respeto.
 

 

QUIÉN

El cerebro que no descansa persiguiendo su sueño desde 2012 y con la que hacéis negocios... Emma Santibáñez Güde (ver currículo)

Colaboradores habilidosos y altruistas que dedicaron su tiempo para enriquecer este proyecto:

  • Jorge Suanes (al pie del cañón, día y noche)
  • José Luis Santibáñez, Paki Banacloy y José Navarrete (en el diseño de los personajes diverdidácticos que identifican las distintas competencias básicas)
  • Jorge Suanes y Blas Pi (la melodía de Diverdidácticas)
  • Raquel Santibáñez Güde y Mireia Basomba (en la revisión de las traducciones a valenciano y catalán, e inglés, respectivamente).
  • Juan Ferrando (en gestiones administrativas)
  • José Luis Calatayud (en fotografías de los productos)